從金磚路走向羅馬大道,蘇城外全人學子上演東西文化璀璨盛宴


古道風起拂衣袖,華服華彩綻光芒。
星光閃耀照舞臺,聚光燈下舞翩躚。

在蘇城外國語學校,文化素養一直被視為“全人教育”的重要組成部分。學校將文化素養培養作為綜合學科課程,提升學生的想象力、創造力和表現力,培養綜合能力,讓孩子們實現真正的“全人綻放”。

[ 第一幕 ]

從“東方威尼斯”蘇州啟程

在時空巴士導游的帶領下,我們隨時空流轉,穿越絲綢之路的重要標志性地域。我們的出發地為目前所在的著名歷史文化名城和旅游勝地——蘇州?!吧嫌刑焯茫掠刑K杭?!碧K州為典型的江南水鄉城市,素有“東方威尼斯”之美譽。就讓我們從蘇城外國語學校出發,先去御窯金磚博物館看一場昆曲和古箏表演。

表演者們通過精湛的技藝、優美的動作和曼妙的旋律,再現了蘇州園林和御窯金磚博物館的美麗和歷史。同學們身著傳統的華美服飾,搭配著精美的飾品,各種細節無不體現出古典美學的精髓。在這樣的藝術表現下,觀眾們仿佛進入了另一個時空,感受到了中華民族濃郁的文化氣息。

[ 第二幕 ]

古都長安皇宮之旅

時空巴士空間轉換極其迅速,霎時間我們步入了古代絲綢之路的起點長安。機緣巧合,我們正好趕上了2000多年前始皇稱帝這驚心動魄的時刻。
通過復原秦始皇時期的裝置和道具,該歷史小品呈現了古代宮廷的恢弘氣勢。同學們通過威嚴的皇家服飾,幽默生動的對白,讓觀眾進一步深入大秦帝國,重溫歷史典故。觀眾們不僅感受到了古都的文化底蘊,也從中了解了秦朝的歷史和文化。

[ 第三幕 ]

熱情歌舞新疆游

時空巴士第三站,帶我們進入新疆啦!看!美麗的新疆姑娘載歌載舞,熱情地迎接遠道而來的客人了!
新疆擁有獨具特色的少數民族文化。該表演以維吾爾族民族特色為亮點,帶來了一場瑰麗、悅動的舞蹈。演員們身著獨特傳統服飾,展現了新疆獨特的舞蹈技藝。表演彰顯了強烈的民族自豪感和文化認同,讓觀眾在欣賞的同時,更加深入地了解中國豐富多彩的民族文化。

[ 第四幕 ]

活力日韓歌舞盛宴

雖然大家對美麗好客的維族姑娘們依依不舍,但是我們還有很多地方要去。隨著時空巴士再一次穿梭,我們來到了鄰國日本。現代的日本女孩美麗大方,她們能歌善舞。逛了日本,再去隔壁韓國兜一圈,去觀看首爾最有名的歌舞團表演。
五場風格迥異的歌舞表演充滿了日韓流行音樂文化的特色。舞蹈、歌唱、音樂相互交織,令觀眾耳目一新。在精美的燈光和舞臺背景的映襯下,表演者們和臺下師生熱烈互動,呈現出東方文化活力奔放的一面。

[ 第五幕 ]

羅曼蒂克歐洲行

剛剛時空巴士引擎系統出現故障,一下子飛躍了半個地球,我們突然置身歐洲了。這一站,讓我們先去法國的教堂聽一聽修女的祈禱。

意大利也不遠,我們就順道去看看吧。那個人該不會是但丁吧?看他手捧《神曲》,這位大詩人最近是創作了哪個千古名篇???我們去聽聽!

離開文藝復興時期的意大利,再去英國看一場《哈姆雷特》如何?英國離不開莎士比亞,來到英國的游客必去英國皇家劇院賞戲。最后再欣賞英國姑娘的活力歌舞。

深邃悠長的薩克斯伴著柔美的舞姿,帶我們來到文化勝地法國;激昂的對白讓觀眾領略了《神曲》的深沉和哲思;精彩絕倫的話劇演出描繪了哈姆雷特的悲愴…… 各具特色的西方文化在同學們的演繹下活靈活現,音樂、舞蹈和戲劇的結合給觀眾帶來了豐富的視聽享受。

這場異彩紛呈的文化探險告一段落
經過緊張的現場投票和得票統計
本次活動的各項大獎新鮮出爐


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供稿:中學全人部 婁遠星
組稿、排版、編審:品宣辦
