蘇城外小學部各年級積極響應教研組開展英語特色活動的號召，組織了“百詞斬”英語百詞競賽?！叭f丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基?！贝嘶顒又荚诩顚W生積累詞匯，激發學生學習英語的興趣。詞匯范圍從教材中的基礎單詞，到閱讀中的拓展單詞，考查范圍廣泛，促使學生在夯實基礎的同時，也不斷鞏固所學，積極投身課外積累。

誰能加冕本次競賽的單詞王？

讓我們一睹他們的風采吧！

為激發一年級小朋友的英語學習熱情，豐富課余生活，鞏固字母書寫初學階段的學習成果，同時鼓勵學生將所學內容與生活相結合，增強動手能力，一年級英語組開展了“英語字母設計”制作活動。同學們充分發揮想象力，設計出了妙趣橫生的字母。

為進一步提升學生的英文書寫水平，培養學生良好的書寫習慣，給學生提供展示自我的平臺，二年級英語組開展了英文書寫大賽。該活動結合婦女節，以“為媽媽書寫一首藏頭詩”為主題。孩子們的一筆一畫，認真書寫著對媽媽滿滿的愛與祝福。

三年級英語組以英語趣配音軟件為平臺，通過對歐美影視劇或歌曲、動漫的原音模仿，來錘煉學生的語音語調。經過老師們的指導，同學們能夠通過露臉配音演繹，全身心地投入到情節氛圍之中，感受地道的國外文化，鍛煉英文口語表達能力，最終呈現了一系列精彩生動的配音作品。

每一本書都有它獨特的故事，有著被繼續閱讀的價值。在前期準備中，我們共收到學生帶來的300本舊書籍。

隨后，學生完成圖書交易，開展為期一周的閱讀活動，并繼續在班級圖書角進行漂流。學生們完成閱讀之后，通過布包DIY繪制、扇子制作、卡片設計，精心呈現自己的所思所想，用舊書編織新的夢想。

泱泱華夏，地大物博。廣袤的土地上，有著五光十色的地域文化，每一種都攝人心魄。面對全球化的國際浪潮，五年級的孩子們以自己的方式介紹神州大地上一個個令人心馳神往的風景名勝。這不僅僅是一場英語學科活動，更是孩子們的文化盛典。

為豐富課余生活，提高思辨與口頭表達能力，培養團隊協作，共同感受思想的碰撞以及語言的藝術，六年級舉行了主題為“Eat what we need or eat what we like”的英語辯論賽。

賽場上，小辯手們積極思考，勇敢表現，展開了精彩絕倫的辯論，正反雙方勢均力敵不分勝負。他們鞭辟入里的觀點以及流利地道的英語表達讓在場評委和觀眾贊不絕口！