學校要聞

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“教科書式”的防疫演練,告訴你開學后要這樣做

來源:管理員 發布時間:2020-03-27 13:37:59 瀏覽次數:182 【字體:




今天,學校疫情防控領導小組圍繞國家衛健委發布的《中小學新冠肺炎防控技術方案》及《關于印發江蘇省中小學2020年春季學期開學工作指引的通知》文件精神,開展了一次大型疫情防控聯合演練活動。


本次演練,老師們以學生在校的一天為主線,通過“情景式”演練,確保應急演練的科學性和可操作性。

 


戴好口罩,有序間隔1米排隊,檢測、記錄,健康入校。



各班班主任組織“學生”錯時加水。正、副班主任按壓出水口開關,減少間接接觸。 



使用七步洗手法,用流動水、洗手液清洗手部,揉搓時間不少于20秒,再用紙巾擦干。


 

錯峰、錯時排隊取餐,安靜就餐,整個流程嚴密細致、井然有序。



班主任老師、后勤保潔每天對教室地面、桌椅、開關等進行消毒,對“學生”手部消毒。



演練結束后,學校副校長、小學部校長楊瑛女士對本次活動進行了梳理總結與問題反饋,并要求各部門不斷完善細節,制定整改措施,壓實責任、狠抓落實,扎實做好開學準備工作,切實做到“十個到位”,進一步提升學校應對疫情的實戰操作能力。




本次聯合演練全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性,進一步提升了學校對校園突發公共衛生事件的處理能力,確保學校安全有序開學。



作為一名IB國際學校的教師,亦是一名PYP終身學習者,學習提升是必須的使命和責任。



返校期間,學校特為老師們開設了各項教育教學培訓,給教師們提供了一次檢驗自身素質、互相學習和自我提升的機會。

 

— 防疫培訓 —

— 粉筆字、硬筆書法等基本功培訓 —

— 中隊輔導員培訓 —

 

各年級組開展協作備課,聽課,全員參與,集思廣益,老師們共同設計教案,交流經驗,分享案例,探討改善方案。



為保證開學以后有序進行,老師們陸續完成了新學期教材、作業本、教案的發放與郵寄工作。



對于大部分老師而言,線上教學是一次全新的挑戰,必須努力做到與線下教學等質同效。緊鑼密鼓的籌備,想方設法的設計,提前多日的上崗,支撐起授課老師們一次次“高質量教學”的內核動力唯有一個:教育者不變的初心。




“一屏、一紙、一筆、一方小小課堂”。在近一個半月的線上課堂中,師生們歡聲笑語不斷,關懷溫暖倍增,感恩鼓勵同在。在這個因戰“疫”而不同于往常的學期里,同學們與老師間的感情更加緊密,更加融合。


通過網課,我見到了久違的老師,看到了好久不見的同學,學到了很多知識,讓我對學習有了新的理解,我學會了在老師的督促下,合理安排自己的時間,學會自主管理。但是我更想念校園的生活,很想念我的老師和同學們,希望疫情快快散去,讓我們盡早回歸校園!


——四年級(4)班  沈嘉鑫


通過線上學習,我認識了很多老師,也看到了同學們的筆記,聽到了老師的聲音,這讓我非常激動。老師們耐心地給我批改作業,一次次地輔導我,我覺得自己真幸運有這么好的老師!


——三年級(8)班  余厚實



我們期待,在新學期,學習者社區的每一個人都能保持一份靜氣與定力,讓教育能始終沿著情懷、溫度的方向穩健前行。


讓我們與所有的美好都不期而遇。



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