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SCFLS研學季 | 探訪新加坡名校，“沉浸式”體驗全球青年領袖談判主題研學營！
新加坡國立大學青少年【未來系列】
項目研學營
蘇城外中學全人部致力于培養具有領導力的優秀青少年，根據21世紀所需能力為中學生制定了一系列課程，幫助學生成為自信的個體、獨立學習者、社會公民和積極貢獻者。
21世紀所需能力
公民素養，全球意識和跨文化能力
鼓勵學生積極融入社區，提升對民族文化的認同感，對社會文化的敏感度，培養他們成為具有全球意識的社會貢獻者。
批判性思維和創造性思維
培養學生的推理能力和創造力，在好奇心的激發下做獨立學習者，幫助學生在復雜模糊的情境中做出合理的決策。
信息獲取、溝通能力和合作精神
幫助學生學會負責任地使用信息，有效地溝通并與他人協作，助力他們成為自信的個體。
12月10日-12月17日，國際高中的同學們在總校長陳杰先生、校長助理方周迎女士的帶隊下，赴新加坡參加【全球青年領袖談判】主題研學營。此課程是新加坡國立大學持續與終身教育學院為青少年提供的短期學習項目，為青少年領袖提供擴展專業知識，獲得啟發的機會。在專業知識教學之外，以體驗與沉浸式學習活動，獲得真實的新加坡國立大學學習經驗。
此次主題研學營為蘇城外國語學校中新班學生定制打造，配合中新班【演講與辯論】特色課程，學以致用，全面提升綜合素養與能力。
【全球青年領袖談判】主題課程
2023 SCFLS
無論是在國際、社會還是個人層面，都需要處理分歧，討論問題，在避免爭論的情況下達成協議時都需要交換想法。學習基本的談判技巧是青年領袖與他人建立牢固關系、增進對沖突各方利益的理解和提高溝通技巧的重要一步。
【全球青年領袖談判】主題課程又分為談判的基本知識，談判原則，談判中的沖突，小組談判和在不斷變化的環境中談判五個小主題，幫助學生以建設性的方式應對困難的談判情況，并幫助學生具備有用的生活技能。學生們參加了有趣的模擬活動，如沖突分析、角色扮演和小組談判等。
在課程中，同學們了解了什么是談判，以及如何去談判。全英文的大課方式對他們來說是個挑戰，與同學之間的合作與對抗也鍛煉了他們的團隊協作能力與領導力。新加坡國立大學創新的授課方式與課程系統，讓同學們體驗真實的頂尖學府學習氛圍與方式。
參訪學習
2023 SCFLS
在主題課程之余，同學們還緊鑼密鼓地參訪新加坡優秀大學與組織，結合中新班的【新加坡人文】課程內容，讓同學們更全面地認識新加坡的社會風貌。
新加坡國立大學
新加坡國立大學，簡稱國大（NUS），是新加坡首屈一指的世界級頂尖綜合性大學，世界排名十一，亞洲排名第一，在工程、生命科學及生物醫學、社會科學及自然科學等領域的研究享有世界盛名。
同學們參觀了美麗的國大校園，與國大兩位中國學長（土木工程、計算機金融專業）深度交流，了解新加坡大學學習生活的方方面面。
新加坡科技設計大學
新加坡科技設計大學，簡稱SUTD，是新加坡設立的第四所公立大學。秉承先進的教育教學理念，這所新銳大學旨在培養具有創造力、設計力的專業理工人才。
同學們來到SUTD，聽教授與學長介紹他們的項目，并體驗了各項新奇的設計。
新加坡南洋理工大學
大學前身南洋大學成立于1955年，是一所海外華人創建的中文大學?，F在的南洋理工大學，簡稱NTU，則正式成立于1991年，是新加坡一所綜合類研究型大學，教育水平名列世界前茅。
同學們聆聽了人文學院教授講解的校史，感受到海外華人的團結與凝聚力。并在學長學姐的帶領下參觀了這所“世界上最漂亮的校園”，以及其獨特的建筑，贊嘆不已。
新加坡傳媒公司
新傳媒（Mediacorp）經營新加坡的電視臺和電臺以及相關網站，旗下最著名和最重要的是“亞洲新聞臺”、英語的第五頻道和華語的第八頻道。
同學們在電視臺工作人員的帶領和講解下參觀了攝影棚和實景棚，了解了電視劇和綜藝節目的拍攝。
通商中國（青年部）
通商中國（Business China）是由時任新加坡內閣資政的李光耀先生倡議，由李光耀先生和溫家寶總理于2007年11月共同正式啟動的一個新加坡非政府、非營利性組織，希望綜合語文、經濟和文化元素，建立一個以華文華語為交流媒介的平臺，造就一批雙語雙文化的新加坡人，保留新加坡多元文化傳統，搭建聯系中國與世界各地文化和經濟的橋梁。青年部旨在讓新加坡的青年了解中國，加強新中兩地青年人才的共識與合作。
同學們在充滿中國文化的教室里席地而坐，聆聽專家講解新加坡的青年與就業，了解新加坡的社會文化。
校長寄語
2023 SCFLS
總校長陳杰在結業儀式中對同學們在研學營中的積極表現進行了高度贊賞與肯定，他高興地說道，此次新加坡研學之旅不僅為同學們提供了一個深度合作探究的平臺，更是為大家打開了一扇觀世界的窗，讓同學們體會到了這個世界的多元和精彩。當我們的認知隨著丈量世界的腳步發生變化時，每一個人看待世界的角度、深度、維度都會發生巨大的變化；而當認知半徑發生變化時，許多困擾我們的問題就會迎刃而解。希望同學們能把握住一次次學習的機會，一路思考，一路收獲，一路進步，一路成長！
收獲與感悟
2023 SCFLS
姓名：陳子揚
學部：中學全人
班級：十一（2）班
本次研學我來到了心中的夢校，新加坡國立大學。懷著激動的心情踏入國大校園，我深刻的感受到了多元文化和國際視野。在課程中，我了解了談判的術語和概念，如何在談判中創造價值，如運用托馬斯沖突模型，錨定效應，提前確定保留點，batna和可能出現僵局，進而探索避免沖突升級的方法。同時在課堂上我們進行分組談判將理論與實踐結合，極大鍛煉了我的合作能力與協調能力。無論在生活中出現多大的沖突與矛盾，我們都可以運用談判的知識與技巧解決分歧，達成共識。在未來的學習生活中，我將不僅僅學習書本知識，還會促進自身知識的全面發展。
姓名：鄭佳韻
班級：中學全人
學部：十（1）班
在本次課程中，我學到了許多與談判有關的知識，例如談判的七個要素，如何將雙方的利益都最大化，沖突的根源，以及如何避免沖突進一步升級等。這不僅僅是一門課程，更是貫穿在我們的日常生活中，是一門溝通技巧。有助于我日后在談判中變得更有組織，條理化，也能更好解決出現的分歧與沖突。課程是十分有趣的，幾乎每節課教授都會給出真實的談判任務，讓我們真實地使用到自己所學的知識，并且為了讓我們更深刻的理解新內容，會舉許多生動形象的事例。在教授新知識前都會對上節課的內容進行復習與總結，這是個非常好的習慣。在這次研學活動中，全英文的課程也給予了我很大的挑戰。這不僅僅是一個提升英語水平的過程，也更讓我看到了自己的不足。日后我也會更加努力的學習，將這次研學活動所收獲的東西融入到生活中。
姓名：湯文博
學部：中學全人
班級：十（1）班
在本次的全球青年領袖談判主題研學課程中，我收獲頗豐，了解并掌握了談判的各種知識和技能，以及談判前所需要做好的準備等等。小到超市買菜，大到企業間商業競爭與合作，都需要熟練地運用談判的知識與技能。我最大的收獲，是學會了如何進行小組合作，爭取小組的利益最大化，而不是只注重于個人的成功與否。在接下來的學習中，學術成績固然重要，但這不是唯一所要注意的，需要在保持優秀學術成績的同時追求個性化發展。談判中矛盾永遠存在，因為有限的資源，信息的不充分了解，以及不夠明確的信息等等。矛盾就像中華傳統中太極陰陽相生，相容相生，所以矛盾不一定是負面的，我們要辯證地看待，并合理運用談判的知識和技能正確處理矛盾。
姓名：房兆成
學部：中學全人
班級：十一（1）班
通過課程我知道了談判和沖突的概念，包括通過托馬斯-基爾曼沖突模式，五種不同的基本策略來解決沖突的新構架，還有談判的七個元素。在生活中無論什么事情只要涉及到爭論都會需要運用到談判的技巧。比如學術討論，購買東西時價格爭論。此次研學讓我知道只學習課本上知識是不夠的，要加強自己的綜合能力，才能讓自己變得更加優秀。我印象深刻的一點是去新加坡科技設計大學，這所學校比起個人能力，更看重團隊能力。因此每學期每一個assignment 都是以小組的形式完成的。我會在接下來的學習中更加注重培養自己的領導力和團隊合作的能力。
少年沒有偏旁，自己便是華章！
中學全人部學子度過了一段充實的研學旅程，
他們通過全球青年領袖課程鍛煉了領袖力，
打開了一扇國際視野的窗，
深度體驗了世界頂級學府的課堂，
更通過參訪活動全面了解新加坡的多元文化，
看到了更廣闊的世界！
新聞多一點
2023年12月18日23時59分，
甘肅省臨夏州積石山縣發生6.2級地震。
牽動著蘇城外師生的心。
中學全人部“時間銀行”在行動！
甘肅地震災情一出，蘇城外中學全人時間銀行的志愿者們立刻展開行動，第一時間查看災情信息，搜索捐助渠道，聯系到甘肅省積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣慈善協會官方人員，詳細了解了當地災情與募捐信息，并火速展開校內募捐活動。
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捐贈方式
本次捐贈方式為現金捐贈，
您可以掃描下方二維碼進行線上捐贈。
請每一位捐贈人備注
金額+姓名+身份
（如 500 元+ XXX 家長）
公益之行，我們一直在路上：
2020年1月份協會發布武漢疫情募捐公告，累計捐款金額達42332元。
2021年7月份協會發布馳援河南受災群眾募捐公告，累計捐款金額23465.39元。
2023年2月份協會發布幫助土耳其－敘利亞受災居民募捐公告，累計捐款金額10370.09元。
2023年3月與南京陽光心匯心公益基金會聯合舉辦了慈善義演活動。
2023年8月份協會發布幫助涿州水災受災群眾募捐公告，累計捐款金額10500.00元。
在此，蘇城外國語學校向全體師生及校外人士發起募捐，為甘肅受災人民架起愛的橋梁盡一份微薄之力！
【SCFLS研學季】秋日City Walk，如此蘇州，怎能不愛？
一起解鎖蘇城外十月關鍵詞！
蘇城外畢業學長學姐硬核喊話：等！你！來！
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